锤炼教学功底 激扬青春风采 ——咸宁高中高一年级组数学推门听课活动

　　为促进青年教师专业成长，搭建教学交流平台，咸宁高中教师发展中心于3月20日在高一年级数学组开展青年教师推门听课活动。全校35岁以下数学青年教师要求参与，通过“备课—授课—评课—反思”全链条教研模式，展现新生代教师的教学风采与创新活力。

　　本次公开课聚焦“核心素养导向下的高效课堂构建”，融合多媒体与思维探索，激活学生主体性。青年教师雷旺结合学生学情和教学重难点，难度由浅入深，层层递进，引导学生多角度解读向量数量积的几何意义，从而突破本节课难点；

　　本节课上完后，特级、正高级数学教师毛文子主任，高一年级蹲点校长李涛副校长，教师发展中心谭克桂主任，以及高一年级主任及教研组长，骨干教师组成评课团，从教学设计、课堂互动、目标达成等维度进行深度剖析。评课环节增设“3分钟青年教师自评”与“专家一对一答疑”，直击教学痛点。

　　“青年教师的优势是贴近学生、敢于创新，但需更注重知识体系的逻辑衔接。”特级教师毛老师在评课中建议。李校长强调：“青年教师要多参与听评课，多学习，多反思，让每一节常态课都经得起推敲。”参与授课的雷老师感慨：“前辈们的精准点评让我意识到，课堂提问要避免‘碎片化’，应设计更有梯度的思维链条。”

　　青蓝携手共育成长沃土，为保障青年教师持续成长，咸宁高中教师发展中心实施“青蓝工程”计划，通过“师徒结对”“教学反思沙龙”等活动夯实基本功。教务处同步建立青年教师成长档案，跟踪记录公开课表现与改进成效。此次公开课活动既是青年教师教学能力的“练兵场”，也是学校深化课堂改革的“助推器”。我们将继续以教研赋能教师成长，打造一支“善研、善教、善创”的青年教师队伍，为教育高质量发展注入青春动能。高一年级数学组2025.03.20