夏炳南，男，1970年出生，大学本科学历，中学高级职称。1995年8月分配到湖北省咸宁高中任教至今。
在长期的教学活动中，夏炳南老师潜心教学，在常规教学方面情有独钟，认真努力，取得了不错的成绩，是我们学校乃咸安区常规教学的典范。
在常规教学中，夏炳南一直承担高中2—7个班的政治教学任务，且兼文科、理科两个头，工作任务较重，但是工作热情和工作积极性高。在教学工作、活动中，他从严要求自己，刻苦钻研，虚心向有经验的老教师请教、学习，不断积累教学经验，不断学习现代教育教学理论，使自己的业务水平和教学基本功得以不断提高。在教学工作中，他严格按照《咸宁市中小学教学常规》，认真做好备、教、批、辅工作。
通过扎扎实实的常规教学工作，一方面使学生的学习成绩不断提高；另一方面使他自己积累了一定的工作经验，业务水平和教学能力得以不断提高。在从教十六年中，他带了七年高三，教学效果明显，教学成绩突出，受到学校和广大学生的好评，先后被评为学校常规教学先进个人、咸宁市中学政治优秀教师、咸安区常规教学先进教师、咸安区骨干教师，并被骋咸安区高中政治兼职教研员。
除了努力进行常规教学外，夏炳南老师还积极地参加省、市、区、学校组织的教研教改活动，不断探索新的教育教学手段和模式，取得了一定的成绩，积累了一些经验，成为我们学校教研教改的楷模。2004年9月份创作的《走出拜金主义和享乐主义的误区》荣获湖北省中小学教师ScienceWord电子教案大赛二等奖；2004年9月在学校举行的电子教案制作活动中获得二等奖；2006年3月撰写的教学设计《国家的宏观调控》在湖北省教育学会2005年举办的“走进新课改——优秀教学设计”大型征文中，荣获一等奖。2007年9月在咸宁市“四优”评选和课题研究活动中，主讲的优质课《纸币的产生和发展》获得二等奖。2007年11月撰写的《纸币的产生和发展》在湖北省教育学会中学政治专业委员会优秀教学设计评比中荣获一等奖。撰写的教学论文《正确理解和把握主观能动性》、《哲学常识中的几对重要关系》、《怎样坚持一切从实际出发》、《社会意识的独立性》、《哲学常识第六课中的几个重要关系》发表在《中学生时事政治报》上。撰写的教学论文《正确认识汇率及其变动对经济的影响》、《市场经济的平等性是由价值规律的作用决定的吗》收录在《教学研究与实践》论文集中。2006年还参与武汉教科院牵头的高考备考丛书《超级考生》的编写工作。
