“筷”意创新，“桥”见未来

　　“筷”意创新“桥”见未来——湖北省咸宁高中“筷子搭桥”科技实践活动春风和煦，咸宁高中的校园里涌动着一股科技与创意交织的热潮。3月29日，高二年级与竞赛部以“筷”意创新，“桥”见未来为主题的科技实践活动顺利开展。活动旨在开发学生思维，提高学生动手能力，全方位展现了学子们的科学素养与团队协作精神，成为一场理论与实践深度融合的科技盛宴，让物理碰撞工程，用筷子创造奇迹。

　　海报制作：科技与美学的视觉交响活动预热阶段，活动海报展示点燃师生参与热情。

　　桥梁制作的准备与测试

　　活动第一项：陈蕾副校长讲话。陈校长寄语“以实践赋能未来教育”，鼓励同学们多参加各学科开展的学科活动，呼吁师生以此次活动为契机，培养“敢想、敢做、敢突破”的创新品格。

　　活动第二项：多维展现学子风采1.PPT展示：从理论到实践的思维跃迁高二年级17支参赛队伍通过精心制作的PPT，系统阐述设计理念。“奶龙队”以传统木构建筑为蓝本，解析榫卯结构的力学优势，并融入现代三角桁架优化方案；“B2班代表队”创新提出“动态平衡承重”概念，利用橡皮筋弹性分散压力。

　　2.承重测试：极限挑战中的科学精神随着书本逐一加载，现场气氛紧张而热烈。“B5班代表队”的拱桥设计以63公斤承重力拔得头筹，其秘密在于桥墩内部交叉支撑的密集三角网格。

　　3.美观桥展示：力与美的诗意对话在艺术性评选中，作品风格各异，无不展现同学们的创意和想象。

　　活动第三项：为获奖代表队颁奖经过两个小时的激烈角逐，综合评委打分及作品称重分，评选出一个“特等奖”，四个“一等奖”，七个“二等奖”，以及两个美观奖和一个最佳解说奖。

　　吴汉城主任为获得特等奖的班级颁奖

　　一等奖获得者

　　二等奖获得者

　　郭勇主任为“最美桥梁”的设计者颁奖

　　吴汉城主任为最佳讲解者颁奖

　　活动最后一项:吴汉城主任做闭幕致辞。对所有参与组织的部门，老师，以及志愿者表示感谢，同时对同学们的团队协作精神提出表扬，希望同学们能够提高动手能力，增强协作能力与班级凝聚力，特别是要锻炼创造思维与创造意识。

　　结语：桥梁之上，未来已来此次“筷子搭桥”活动，不仅是一次学科实践的创新尝试，更是一场关于青春、梦想与责任的生动教育。当科技的火种在指尖传递，当创新的基因融入青春血脉，这座校园正以实践为笔，书写着素质教育的崭新篇章！

　　主办方：咸宁高中高二年级物理组   编辑：方心如编审：陈蕾，吴汉城