咸宁高中关于加强教学管理的通知

咸宁高中关于加强教学管理的通知

全体教师：

为了树立良好的学风、教风、校风，建立良好的教学秩序，保证教学工作的顺利进行，提高课堂教学质量和教学效果，学校决定：组织全校教职工学习《湖北省咸宁高级中学教学规范条例》进一步重申教学纪律。对于在教学中违反《湖北省咸宁高级中学教学规范条例》的行为，由学校将作出相应处罚。在此特别提醒，以下行为将从重处罚。

1、早晚辅导、上课迟到早退的行为。

2、课堂上学生睡觉、违纪教师未及时发现和制止的行为。

3、将手机带入课堂（包括监考、辅导），甚至坐在讲台上玩手机的行为。

4、在自习课、作业课、早晚辅导时间，相关老师不到班或坐在办公室的行为。

5、刚性坐班时间用手机、电脑玩游戏的行为。

6、其他由于教师失职，严重影响教学秩序的行为。

   自5月4日起，学校成立的专班，对教学秩序进行专项检查，一经发现问题，立即进行全校通报，并作出经济处罚。

咸宁高中

2016-05-03

 

 

附：《湖北省咸宁高级中学教学规范条例》

湖北省咸宁高级中学教学规范条例

上  课

1. 课前2分钟，任课教师应带齐教案、教具等到达教室前门，并示意学生做好上课的准备，以保证45分钟的教学时间。运用多媒体上课的，应在课前打开多媒体课件。

2．上课铃响后，学生起立，师生相互“问好”致意，教师应环视全班，检查是否有学生缺课，是否已作好上课准备。

3．对于迟到的学生，教师应先让其进教室听课，不要拒之于门外或花过多的时间进行个别教育；若有必要则在课后再行教育。

4．检查上节课所布置学习任务，对于个别没完成任务的学生只能作简短批评教育，然后迅速进入本节课教学流程。

5. 上课过程中，教师注意环视全班，注意观察学生，是否有睡课、做小动作、干扰课堂秩序的行为。

6．可在教室内适度走动，便于学生观察板书。教师则可靠近察看教室中每一个学生学习情况。

7. 合理组织教学，根据本学科与课型特点，选择相应的教学形式。要把课本的知识结构与学生的认知结构统一起来，防止前紧后松或后紧前松，切忌出现不顾学生动态，只管埋头读课本、读教案，乏味、无效果的教学现象。

8. 在课堂教学中，教师应自始至终努力做到精神饱满，仪表端庄。教师服饰要美观大方，夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋，女教师染发不能太夸张，不佩戴款式夸张的耳环、项链等。

9．态度亲切自然，声音宏亮清晰，语言准确简明，表达严谨，坚决剔除冗词废话，达到“丰而不余一言，约而不失一词”的程度。

10．板书清楚，主副板书分明，画图准确。

11．整个教学过程中，应立足于调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，既注意加强双基训练，又突出重点，使课堂教学既有条不紊又生动活泼，杜绝纯注入式的教学。提倡自主、合作、探究等以学生为本的教学方法。

12．课堂中发生违纪突发事件，课任教师应冷静地加以及时必要的妥善处理，保证教学较为顺利地进行。如果教师个人无法处理，课堂教学无法正常进行的，要立刻向年级主任或当天行政值日干部报告。

13. 教师不能随意把学生驱赶出教室，不得体罚学生，中途不得随意离开教室不上课。即使是作业课，教师因特殊原因离开教室的时间也不能超过5分钟。

14. 在教学过程中不抽烟、不接听手机（手机要处于关机或震动状态）。

15. 不准坐着给学生讲课，身体偶有特殊情况除外；作业课、测试课可以坐。

16. 授课结束时，要善做总结，进一步强化“双基”。布置作业，要求明确，份量要适中,不要在下课铃之后才仓促布置。

17. 下课铃响后，教师应及时宣布下课，师生互道“再见”，不能拖堂。

18. 课后，课任教师应抓紧时间对课堂中出现的不良现象（包括迟到、早退、不遵守课堂纪律等）的学生进行必要的查询和教育，对于较为严重的违纪现象，课任教师应主动和班主任联系，配合教育。

19．因教学需要在课堂上播放电影的学科，教师应节选其中有关片段播放，不宜用较长时间播放整部电影。播放电影过程中教师不要随意离开教室。原则上每个学期播放电影的次数不超过3次。

20．体育课：教师提前到达指定运动场地等候学生，上课铃响后立即整队、点名，清查是否有学生缺课。课前做好充分的准备活动，防止学生运动中受伤。离下课5分钟时，集合学生，点名、讲评后解散。

21．健康、音乐、微机课、美术、通用技术课：特别要注意课堂秩序，要清点学生人数；按课程标准，有计划地上课，不能以自习、放电影等代替或变相代替应有的课堂教学。

22．实验课：科任教师带领学生提前到达实验室。上课后讲解实验操作步骤，强调注意事项，指导学生动手操作。注意安全，杜绝发生中毒、触电、爆炸、腐蚀等事故；如未到下课时间，实验结束，科任老师应组织学生自习，不能让学生在校园内随处走动、喧哗。

 

 

早辅导

1．准时到岗，不迟到。要提前布置早读内容。

2．认真组织学生晨读，督促学生养成开口读书的习惯。

3．巡视全班，注意是否有学生缺席，是否有学生睡觉、吃早点等。

4．在整个晨读时间里，原则上老师不得中途或提前离开教室。

 

 

晚辅导

1．准时到岗辅导，不迟到。

2. 加强纪律和秩序的管理，中途因特殊原因离开辅导岗位时间不得超过5分钟。

3．发现有缺席学生要立即查明去向，必要时与班主任老师联系。

4．辅导时耐心解答学生疑问，或指导学生做好复习、预习，不要在晚辅导时间讲课。

5．晚辅导若安排有某学科周练，该科教师应在周练时间内不间断巡视，不要将试卷发给学生后放任不管。合理安排周练时间段，周练结束时间尽量与某节晚辅导结束时间重合，避免在某节辅导中途收卷而影响其他班级。

6. 晚辅导结束后，督促班级学生关好电灯、电扇、门、窗，并组织学生有序离开教学楼，防止出现拥挤、踩踏等安全问题。

7．若遇突然停电现象，应组织好学生安静坐在教室中等候通知，待确定短时间不会来电后，才有序地组织学生离开教学楼。