周一(元月3日)下午17:40—18:40,高三年级针对T8联考和12月月考的考试情况,召开了教学工作会议,年级组全体成员和各科备课组长参加,会议先由年级吴汉城副主任布置了近期高三年级教师综合素质评价、学生学分上传等课改网上要求科任教师完成的任务。
杨道义主任针对近期两次考试中暴露出来的问题,提出了年级对各备课组和年级全体教师的几点要求:一是教学常规管理与班主任管理作为年级管理的两个核心内容,重要性再次重申;二是年级的学科教研活动进一步规范化,严格要求集体备课固定时间、固定地点、中心发言人和集体听课评课等活动进一步细化;三是在高考前的最后150天里,教研活动要更有针对性。
余宗胜主任布置了几点任务:
一是要求越是高三后期,复习越要讲效率,一轮复习的收官和二轮复习提分的意义非常重大;二是详细要求各科目的周练、各类型考试,务必做到手工批改,让学生做到心中有数;三是要求备课组认真审题,每次考试要保质保量;四是要各备课组集体讨论,选好二轮复习资料。
最后徐光春副校长做总结,强调了几点:
一是高三最后150天,绝对要珍惜有效的复习时间;
二是要发挥集体的智慧,各备课组要同心协力,在关键时刻做出合理的判断和决策;
三是针对薄弱学科、以及月考和联考中暴露出来的问题,要充分重视,要发现问题更要解决问题;
四是给年级和各学科加油打气,勉励大家克服困难,做好每一个细节,力争2022年高考能够成功!
年级教学会议上还讨论了其他一些具体事务,会议很务实,既总结了问题,又在探索应对方法,力争在高三的最后150多天里,把工作做得更好。