2025年3月7日上午10:30 11:10,教学楼五楼1 501教室座无虚席,高二B9班成为全校数学教师瞩目的焦点。特级、正高级数学教师毛文子老师以《导数语言(构造函数解函数不等式)》为题,为全体数学教师呈现了一堂兼具学术深度与实践智慧的示范课。教师发展中心统筹组织,各年级数学教师齐聚观摩。
毛文子老师一道例题切入,分六种情况分别对于不同形式函数的构造方法,层次清晰。学生们聚精会神地听讲,积极思考,课堂氛围活跃有序。
在基础教育高质量发展与“强师计划”全面推进的背景下,毛文子老师的示范课作为高水平教学实践的标杆,更是教育理想的传递载体。通过观摩学习,全体教师得以突破个体经验的局限,在专业引领中重构教学认知,在创新实践中探索教育可能,最终实现从“教书匠”到“教育家型教师”的跨越式成长。相信在全体教师的共同努力下,学校的教育教学工作一定会取得更加优异的成绩。
编辑:邓若洋 审核:曾晓琴
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